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通过“三通两平台”工程项目的建设

  据悉,教育部数字化学习支撑技术工程研究中心整合多方资源,系统开展了信息技术支持教育教学创新的研究与实践工作,在教育信息化理论及方法研究、“三通两平台”等信息化支撑系统建设与应用、教育信息化应用推动及中小学教师教育信息化能力培训等方面拥有丰富经验。
  通过“三通两平台”工程项目的建设,能够实现“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,有力地推动了全区教育信息化的发展,为促进教育均衡化奠定了良好的基础。日前,区财政局对区教育局基础教育信息化“三通两平台”基础工程项目资金拨付、使用和竣工验收等情况进行了专项检查,该项目资金总额为2291.08万元,预计今年年底完成全部工程项目建设,达到可使用状态。
  具体而言,研究中心将协助南明区教育局编制区域及下属各类学校的教育信息化顶层设计、教育云平台及网络学习空间等建设方案,协助编制数字校园(智慧校园)的建设和应用标准等;协助南明区教育局及辖区内学校改进、完善教育云平台和网络学习空间,逐步建立教育资源和工具软件完整的服务体系,建设有示范引领作用的数字校园(智慧校园)、智慧教室,推进“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络空间人人通”工作,实现信息技术与教育教学的深度融合;协助南明区教育局培养一批能够在信息技术支持教育教学创新、促进教育均衡发展方面起到引领示范作用的学科教师、教研员及校长,通过引领示范带动全区教师信息技术应用能力的提升等。
  经检查,区教育局能够严格按照预算执行,做到了专款专用;能够按照政府采购程序进行采购,并出具了验收报告;项目资金能够按照合同规定的付款进度和额度进行支付;能够严格按照财务规定进行会计处理,做到记账清晰、及时、完整和规范。对于存在的验收经费等问题,区教育局和区财政局正在研究解决。
  南明区教育局与教育部数字化学习支撑技术工程研究中心签订战略合作协议,双方将在教育信息化发展规划与顶层设计等方面开展合作,提升南明区教学信息化、教研信息化、教育管理信息化水平,加快教育现代化发展进程。
  此次合作,南明区将充分利用研究中心在人才、科研等方面的优势,加快教育信息化发展进程。双方将围绕教育信息化发展规划与顶层设计、教育信息化示范区/校培育、种子教师培养、教育云平台及网络学习空间等信息化系统建设、教育信息化应用推动等方面开展合作,实现信息技术支持教育教学的变革与创新。
点击次数:  更新时间2016-11-11  【打印此页】  【关闭
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